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　　伴隨著高校畢業(yè)季的到來(lái)，紡織院校大學(xué)生就業(yè)的話題在業(yè)內(nèi)引起了普遍關(guān)注。

　　在紡織產(chǎn)業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展的征程上，紡織行業(yè)對(duì)人才的需求明顯增加。面對(duì)行業(yè)發(fā)展對(duì)人才需求的變化與新期盼，高校如何做好今年的畢業(yè)生就業(yè)工作？

　　“一生一策”做好就業(yè)指導(dǎo)

　　2023年，我國(guó)高校畢業(yè)生將達(dá)到1158萬(wàn)人，這是在去年高校畢業(yè)生數(shù)量首破千萬(wàn)后的又一新高。

　　如何做好新形勢(shì)下畢業(yè)生就業(yè)工作，是今年紡織服裝院校就業(yè)工作的重點(diǎn)。

　　東華大學(xué)黨委副書記崔運(yùn)花表示，學(xué)校充分認(rèn)識(shí)做好2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性，把就業(yè)與學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)相結(jié)合。一是提高政治站位，學(xué)院整體謀劃，凝聚合力，全面推進(jìn)相關(guān)工作。二是強(qiáng)化多措并舉，加強(qiáng)育人全程、生涯全程、就業(yè)服務(wù)全程，加大訪企拓崗，做實(shí)“一生一策”，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。三是以問(wèn)題為導(dǎo)向深入調(diào)研，前瞻性地謀劃學(xué)科專業(yè)調(diào)整，一體推進(jìn)就業(yè)工作。

　　崔運(yùn)花表示，面對(duì)今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，要找準(zhǔn)“發(fā)力點(diǎn)”，打出“組合拳”，搶抓“關(guān)鍵期”，全力促進(jìn)2023屆畢業(yè)生高質(zhì)量更充分就業(yè)。

　　記者了解到，為了幫助畢業(yè)生做好就業(yè)規(guī)劃，東華大學(xué)學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心近日開(kāi)展了2023屆畢業(yè)生就業(yè)之星宣講活動(dòng)，以榜樣的力量引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)。此次宣講活動(dòng)旨在通過(guò)典型畢業(yè)生事跡宣講幫助在校生樹(shù)立遠(yuǎn)大人生理想，培養(yǎng)生涯規(guī)劃意識(shí)，明確自己的奮斗目標(biāo)和努力方向，引發(fā)了畢業(yè)生的共鳴與思考?；顒?dòng)經(jīng)各學(xué)院推薦、風(fēng)采展示、學(xué)校遴選，來(lái)自15個(gè)學(xué)院的20名畢業(yè)生獲評(píng)“就業(yè)之星”稱號(hào)。他們當(dāng)中有基層榜樣，有就業(yè)典型，也有升學(xué)楷模。其中，紡織學(xué)院吳雨格深入科研學(xué)習(xí)，積極參加競(jìng)賽，保研至上海交通大學(xué)。上海國(guó)際時(shí)尚創(chuàng)意學(xué)院秦萊澤，將興趣發(fā)展為事業(yè)，選擇耶魯大學(xué)進(jìn)修戲服設(shè)計(jì)，立志將東方藝術(shù)展示在國(guó)際舞臺(tái)。服裝學(xué)院陳若儀大學(xué)期間廣泛培養(yǎng)興趣愛(ài)好，勇于嘗試，拓寬眼界，被保送至上海交通大學(xué)讀研。

　　天津工業(yè)大學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心。自2021年開(kāi)始，每年春秋兩季定期召開(kāi)專題會(huì)議，研討學(xué)生就業(yè)意向。依托學(xué)校就業(yè)信息平臺(tái)，天津工業(yè)大學(xué)目前已經(jīng)形成包含3萬(wàn)多個(gè)樣本的數(shù)據(jù)庫(kù)，基于調(diào)研結(jié)果及時(shí)調(diào)整工作著力點(diǎn)，回應(yīng)學(xué)生訴求。學(xué)校聯(lián)動(dòng)招生、培養(yǎng)部門，將畢業(yè)去向落實(shí)情況和就業(yè)質(zhì)量報(bào)告共享作為招生、培養(yǎng)改革的重要依據(jù)，形成“招生——培養(yǎng)——就業(yè)”全鏈條聯(lián)動(dòng)機(jī)制，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生就業(yè)動(dòng)態(tài)，依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)做好就業(yè)指導(dǎo)。

　　搭建平臺(tái)拓寬就業(yè)渠道

　　畢業(yè)秀是紡織院校最直觀推介各專業(yè)畢業(yè)生的平臺(tái)。如何讓畢業(yè)秀在促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)過(guò)程中發(fā)揮最大作用？

　　不久前，第20屆環(huán)東華時(shí)尚周開(kāi)幕暨東華大學(xué)服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)季在東華大學(xué)舉行。東華大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士俞建勇表示，“環(huán)東華時(shí)尚周”經(jīng)過(guò)多年的探索耕耘，已成為校園時(shí)尚文化品牌活動(dòng)，有效搭建了面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和高校設(shè)計(jì)教育的橋梁。本屆“環(huán)東華時(shí)尚周”從秀演到各類展覽，10余場(chǎng)活動(dòng)涵蓋了新銳東華設(shè)計(jì)作品發(fā)布、第十九屆“YKK·東華杯”研究生服裝服飾創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、非遺傳承浦東土布產(chǎn)學(xué)研基地作品展示、“無(wú)縫對(duì)接未來(lái)——輕運(yùn)動(dòng)裝”趨勢(shì)發(fā)布等，全面展示學(xué)生的畢業(yè)作品，更好地將畢業(yè)生推向就業(yè)市場(chǎng)。

　　北京服裝學(xué)院學(xué)生處副處長(zhǎng)、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任續(xù)延告訴記者，近幾年由于新冠疫情和國(guó)際經(jīng)貿(mào)環(huán)境變化等原因，有些企業(yè)與往年相比推遲或減少對(duì)畢業(yè)生的招聘；有的企業(yè)由于科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，招聘的人才結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化。供需兩端的變化，加大了高校畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性壓力。

　　“學(xué)校積極開(kāi)展訪企拓崗，努力開(kāi)辟就業(yè)崗位；利用畢業(yè)展、畢業(yè)秀的機(jī)會(huì)，主動(dòng)邀請(qǐng)企業(yè)走進(jìn)校園，做畢業(yè)生推薦?！崩m(xù)延表示，今年學(xué)校邀請(qǐng)了以北京時(shí)尚控股為代表的40多家在京企業(yè)來(lái)校參加畢業(yè)生推介會(huì)，還組織了行業(yè)內(nèi)企業(yè)的線上交流雙選活動(dòng)，推動(dòng)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

　　天津工業(yè)大學(xué)積極匯聚各種資源，多方聯(lián)同協(xié)同促就業(yè)。一方面，不斷拓展校企合作范圍，鏈接學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)與地區(qū)行業(yè)發(fā)展，召開(kāi)人才雙選會(huì)，引進(jìn)安徽、江西、江蘇、浙江、廣東等多個(gè)地區(qū)開(kāi)展人才政策宣講與洽談會(huì)；另一方面，深化校企合作力度，抓住書記校長(zhǎng)訪企拓崗專項(xiàng)行動(dòng)與教育部就業(yè)育人項(xiàng)目立項(xiàng)契機(jī)，鼓勵(lì)教師深度參與，豐富實(shí)習(xí)實(shí)踐基地項(xiàng)目建設(shè)、推進(jìn)人才定向培養(yǎng)項(xiàng)目縱深發(fā)展。

　　校企聯(lián)動(dòng)提升就業(yè)能力

　　促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)，努力提高高校畢業(yè)生就業(yè)能力和市場(chǎng)需求適配度是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　不少紡織高校主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和需求，重視以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式，積極作出調(diào)整。

　　“產(chǎn)教融合方面，我們盡可能整合地方全產(chǎn)業(yè)資源，支持應(yīng)用型人才培養(yǎng)。”閩南理工學(xué)院服裝與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、碩士生導(dǎo)師鄭高杰說(shuō)，“這幾年來(lái)我一直帶學(xué)生到企業(yè)，做‘3+1學(xué)徒制’，也有‘2.5+1.5學(xué)徒制’的，成效比較好。經(jīng)過(guò)到企業(yè)研習(xí)、實(shí)操與磨合，有的學(xué)生在畢業(yè)之前就得到企業(yè)正式錄用?！?/p>

　　勁霸男裝視覺(jué)營(yíng)銷中心總監(jiān)、東華大學(xué)服裝與藝術(shù)學(xué)院專業(yè)學(xué)位碩士研究生校外導(dǎo)師馬旭東建議，學(xué)校和企業(yè)在大二、大三的時(shí)候通過(guò)專項(xiàng)課題作為鏈接建立孵化平臺(tái)，學(xué)校和企業(yè)打通從大二、大三包括畢業(yè)設(shè)計(jì)的課程，課程由企業(yè)的老師來(lái)講授，這樣培養(yǎng)的學(xué)生更適應(yīng)市場(chǎng)需求。

　　浙江理工大學(xué)服裝學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師崔榮榮說(shuō)，學(xué)校要持續(xù)與企業(yè)互動(dòng)，打造更多能動(dòng)手、會(huì)動(dòng)腦、素養(yǎng)基礎(chǔ)厚的適用性人才。

　　“我們新校區(qū)緊靠海寧和藝尚小鎮(zhèn)，周邊服裝產(chǎn)業(yè)集群資源十分豐富。新校區(qū)的科創(chuàng)大樓專門提供服裝集團(tuán)來(lái)做產(chǎn)教融合，給學(xué)生的設(shè)計(jì)做孵化。企業(yè)提供面料、營(yíng)銷、打版，甚至于生產(chǎn)。學(xué)生的作品完成后上線銷售，根據(jù)訂單來(lái)生產(chǎn)。這個(gè)孵化平臺(tái)在今年暑假開(kāi)張。這是我們深化產(chǎn)教融合、促進(jìn)畢業(yè)生更充分就業(yè)的新舉措?！贝迾s榮說(shuō)。

　　天津工業(yè)大學(xué)將課程建設(shè)與實(shí)踐平臺(tái)搭建相融合，創(chuàng)新就業(yè)育人模式。面對(duì)嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)，天津工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生受企業(yè)青睞熱度不減，用人單位滿意度高達(dá)98%，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率居全市前列，考取高水平大學(xué)深造的畢業(yè)生占比超20%，奔赴基層的就業(yè)人數(shù)也在逐年上升。