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創(chuàng)意無限,技藝精湛!嘉職院藝術(shù)設計畢業(yè)生作品展亮點紛呈

http://www.texnet.com.cn/ 2023-05-16 08:07:21 來源:嘉職院

  時尚引領潮流,設計開創(chuàng)未來。5月8日,嘉職院時尚設計學院2023屆藝術(shù)設計畢業(yè)生作品展正式拉開帷幕。本次畢業(yè)生作品展以“動感青春錦秀未來”為主題,旨在通過藝術(shù)創(chuàng)作,弘揚傳統(tǒng)文化,探索時尚前沿,尋求歷史、現(xiàn)代與未來的奇幻交織,展示嘉職學子“精藝強能”的理想追求與“匠心匠藝”的技能優(yōu)勢。

  此次作品展在嘉職院教師發(fā)展中心展出,為期一周。作品展分為三大系列,集結(jié)了時尚設計學院服裝與服飾設計專業(yè)、現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)、廣告設計與制作專業(yè)、工業(yè)設計專業(yè)學生的優(yōu)秀作品,其中服裝與服飾設計專業(yè)系列作品5組、藝術(shù)設計系列作品32組、紡織品設計系列作品20組。

  服裝與服飾設計專業(yè)系列

  服裝與服飾設計專業(yè)的學子們將傳統(tǒng)服飾之美與環(huán)保再生的未來之美相融合,他們在一針一線、嚴絲密縫的制作中,注入匠心之魂,將創(chuàng)意靈感賦化于形。

  《裳》系列服裝作品靈感來源于中國各民族的特色服裝,采用藏式內(nèi)搭配合漢族外觀,融合壯族、苗族、布依族等民族的傳統(tǒng)紋樣,參考藏族的頭冠、腰鏈以及漢族元素作為飾品制作元素……源遠流長的民族民俗文化奠定了設計的厚度,加強了對自身民族文化的認同,作者通過巧思,將多個民族的服裝特色相融合,展示華夏衣裳的絢爛之美。

  《覆生》系列服裝作品充分發(fā)揮創(chuàng)新思維,對廢棄物料進行面料再造,將不可降解和回收的“垃圾”作為服飾設計語言的一部分,運用“溫度計”繪制溫度變化圖作為裝飾,用“白色垃圾袋”象征由于溫室效應溫度升高冰川融化,用潑墨襯衫代表被污染空氣的有毒氣體……作者著眼于“環(huán)境保護”“生態(tài)平衡”等熱點話題,用專業(yè)的設計號召社會關(guān)注氣候變化、加強自然環(huán)境保護、發(fā)展“循環(huán)”經(jīng)濟、促進生態(tài)保護。

  藝術(shù)設計系列

  藝術(shù)設計系列作品聚焦文創(chuàng)產(chǎn)品、包裝產(chǎn)品、寵物用品、智能產(chǎn)品等不同領域,既有實物產(chǎn)品設計制作、亦有面向未來的概念設計作品,這些作品實用性與創(chuàng)新性兼具,涵蓋傳統(tǒng)與現(xiàn)代、當下與未來、民族與國際、具象與抽象等多方面,為服務區(qū)域時尚產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展增添一抹靚麗的“嘉職風采”。

  廣告201班沈俊輝關(guān)注幼兒的詩詞學習,專為孩子設計了一款詩詞學習APP——《詩游記》,將古代著名詩人作為IP進行形象設計,并針對性開發(fā)系列周邊產(chǎn)品,旨在以精心的設計和精美的制作,讓孩子愛上學詩。

  鄉(xiāng)村振興,產(chǎn)業(yè)振興是基礎。打造獨具特色的農(nóng)產(chǎn)品IP形象,有助于打響農(nóng)產(chǎn)品的知名度,拓寬農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道。工業(yè)設計212班王天星便以養(yǎng)生茶花為主體,提取桃花、紫藤花、小雛菊以及百合花的花形、花色等元素,通過手繪、建模等方式進行IP人物形象設計,形成清新可愛、憨態(tài)可掬的四款養(yǎng)生花茶小女孩系列手辦,旨在實現(xiàn)設計賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理想目標。

  一個獨特新穎的包裝可以讓用戶輕松記住品牌標志,并提高產(chǎn)品的市場競爭。廣告202班的陳愉同學的《有余·食品包裝設計》以魚、蝦、螃蟹等各類海鮮為設計元素,以海浪為輔助圖形,融入“年年有余”設計理念,設計了罐頭、塑料包裝、紙袋包裝等系列包裝產(chǎn)品。

  紡織品設計系列

  不同設計元素的排列組合、豐富多樣材質(zhì)的使用、復雜的編織和印染工藝賦予了紡織品獨特的美感,時尚設計學院的師生們不斷挖掘傳統(tǒng)文化和技藝,并積極進行創(chuàng)新性探索,力求在紋飾花樣、色彩搭配和染整技藝等方面實現(xiàn)突破。

  紡織202班的方夢琪同學的《青銅記憶》以青銅器紋樣為主題,通過元素的結(jié)構(gòu)重組進行創(chuàng)新設計,再經(jīng)過經(jīng)起花組織的織造呈現(xiàn)出來。挖掘其潛在的美學價值,更好地提升產(chǎn)品的文化價值。用傳統(tǒng)文化元素體現(xiàn)中國服飾特點,將深厚底蘊引入時尚設計中,以現(xiàn)代形式給予新包裝和詮釋。

  紡織201班的范張璽同學的《聯(lián)絡》以樹林、玻璃作為主體形成色彩方案,學習埃舍爾的繪圖技法,創(chuàng)造虛擬空間形態(tài),利用明面與陽面、虛擬與現(xiàn)實、現(xiàn)代與科幻的交織角效果,產(chǎn)生掙脫平面世界的想象。作品通過繪圖技法使印花面料在視覺上突破傳統(tǒng)束縛,實現(xiàn)二維與三維之間的轉(zhuǎn)化,構(gòu)建人與自然的高度融合,表達對疫情過后人們渴望走進自然、親近自然的美好憧憬。

  本次展出的作品,從構(gòu)圖到色彩,主題鮮明、風格多元、彰顯個性,同學們用設計語言體現(xiàn)了新的思維和角度,呈現(xiàn)出蓬勃的藝術(shù)設計激情和豐富的藝術(shù)想象力,傳承優(yōu)秀文化、踐行時代精神,展現(xiàn)了時尚設計學院“時尚創(chuàng)新精藝強能”的理念,塑造了嘉職時尚品牌。未來,嘉職院將充分發(fā)揮專業(yè)和資源優(yōu)勢,不斷深化產(chǎn)教融合校企合作,積極履行社會服務職能,努力提高時尚人才與一線產(chǎn)業(yè)的匹配度,為打造更多高素質(zhì)高層次時尚產(chǎn)業(yè)設計應用型人才提供嘉職智慧。

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