http://www.texnet.com.cn/ 2021-11-29 07:50:38 來源:中國青年報 ( 2021年11月29日
針線在邊巴曲珍手中“飛舞”起來,她熟練地做著一支寓意吉祥的葫蘆樣香囊,“我在常州學習了刺繡、盤扣、扎染、香囊制作、亂針繡等技術(shù)”。這個拉薩繡娘希望將親手制作的香囊裝滿藏藥,送給家人。
31歲的邊巴曲珍是西藏拉薩林周宗雪婦女紡織農(nóng)民專業(yè)合作社的社員。2016年合作社成立后,心靈手巧的她就成為“主力”,她與同事們靠著加工毛毯、地毯補貼家用。
今年9月,拉薩市婦聯(lián)的工作人員找到邊巴曲珍,告訴她遠在千里之外的江蘇常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院將開展為期半個月的“手工編織與實用技能”培訓。聽說可以去學到編織等方面的新技術(shù),邊巴曲珍十分激動。
10月9日,邊巴曲珍和其他17位藏族同胞從拉薩輾轉(zhuǎn)來到常州,這是她第一次離開家鄉(xiāng)。
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院繼續(xù)教育學院提前做了許多“功課”。他們了解到藏族同胞更習慣吃牛羊肉,便提前聯(lián)系食堂,規(guī)劃好每日食譜。深夜,奔波了一天的邊巴曲珍剛到學校,就吃上了熱乎的飯菜,“口味非常好”。
此外,該校在課程設(shè)計上也充分考慮藏族同胞的實際情況,將扎染、刺繡等傳統(tǒng)手工藝融入教學活動中。邊巴曲珍聽課很認真,還主動為年紀較大的藏族同胞當起翻譯。
課堂上,邊巴曲珍“腦洞大開”——能否將扎染、刺繡技術(shù),運用到有藏族特色的毛毯制作上?加入高山的設(shè)計元素,這些毛毯就會顯得莊嚴。她還主動提出,能否近距離地參觀學習傳統(tǒng)手工藝大師制作刺繡作品的過程。
在學校的聯(lián)系下,邊巴曲珍來到常州市工藝美術(shù)研究所,參觀學習梳篦、亂針繡、留青竹刻等國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——常州“三寶”的制作過程。
該校染織藝術(shù)設(shè)計教研室教師、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)負責人還帶領(lǐng)邊巴曲珍感受“亂針繡”的基本針法。在手把手地教學下,邊巴曲珍學得很快,她還成功在T恤上繡了一個小圖案。
“我們會按照實際的進度,有針對性地調(diào)整課程內(nèi)容?!痹撔@^續(xù)教育學院負責人說,在課程進行一段時間后,18位藏族同胞的刺繡水平有了明顯提高。但一提起現(xiàn)代紡織,她們表示,幾乎沒有進過工廠車間,也并不了解工業(yè)紡織的過程。
于是,該校與常州當?shù)氐囊患壹徔椆S取得聯(lián)系,邊巴曲珍第一次走進現(xiàn)代化的紡織工廠。在一個大車間內(nèi),幾十臺機器隆隆作響,飛速加工著精美的服飾。邊巴曲珍驚訝地發(fā)現(xiàn),這么大的一個車間,只需兩名工人操作。
“兩個人居然能干這么多活!”邊巴曲珍心里想著:要是有一天,合作社也可以有這樣先進的機器,那我們就能做出更多毛毯了。
10月23日,邊巴曲珍“學有所成”回到家鄉(xiāng)。在合作社內(nèi),她把在培訓中學會的各項技術(shù)傳授給當?shù)貗D女??粗C花針在邊巴曲珍手里不停地“變魔術(shù)”,老鄉(xiāng)們充滿了羨慕:“我們也要抓緊學習?!?
【版權(quán)聲明】秉承互聯(lián)網(wǎng)開放、包容的精神,紡織網(wǎng)歡迎各方(自)媒體、機構(gòu)轉(zhuǎn)載、引用我們原創(chuàng)內(nèi)容,但要嚴格注明來源紡織網(wǎng);同時,我們倡導尊重與保護知識產(chǎn)權(quán),如發(fā)現(xiàn)本站文章存在版權(quán)問題,煩請將版權(quán)疑問、授權(quán)證明、版權(quán)證明、聯(lián)系方式等,發(fā)郵件至[email protected],我們將第一時間核實、處理。
相關(guān)報道